🍁AUTUMN CRAFTS-CURSO 2020-2021🍁

 Muy buenas, 

Hace algunas semanas que no me paso por aquí, pero como siempre...la vida no me da. Pero ya estoy aquí para poner solución al problema y poner al día el blog y enseñaros cositas que vamos haciendo en  el cole!. 

Y hoy hablamos de la asignatura de plástica, en la que estamos haciendo (antes de halloween) dos trabajos relacionados con el otoño. 

El primero de ellos son unas leaf rubbings (hojas frotadas). La actividad consiste en coger hojas de los árboles, pasar por encima un plastidecor blanco (importante usar plastidecor, con ceras blandas manley no funciona) y después pintar con acuarelas la hoja. 

Se queda muy guay porque la acuarela no se queda pintada encima del plastidecor y quedan las siluetas de las formas de las hojas. 

La idea y la expectativa del trabajo las saqué de este blog (si hacéis click en la imagen os lleva al blog)

Esta es la idea y la expectativa de trabajo, la realidad ha sido muy distinta porque al alumnado no se le ha quedado la hoja tan clara como en esa foto. Han salido más bien rallotes. 

Antes de dejaros algunas fotos del trabajo de mis alumnos y alumnas, os doy varios consejos: 

• Usar las acuarelas con mucha mucha agua, que no pongan mucha pintura porque sino no se ve nada.
• El momento "magia" motiva muchísimo 
• Si no sale nada, mojar solo el pincel con agua y pasarlo por encima para quitar el exceso de pintura y que así se vea la hoja que se supone que han marcado
• Poner una buena capa de plastidecor, es decir, pintar fuerte y varias veces, para ayudar a que la acuarela no se quede encima del plastidecor.

Y dicho esto, os enseño fotos de la realidad del trabajo que hemos hecho

Por otra parte, estamos haciendo una "zentangle pumkin". O lo que viene siendo una calabaza llena de detallitos que ello y ellas mismos están dibujando. La idea la saqué del mismo blog que la actividad anterior.

He de decir que este trabajo me ha sorprendido muchísimo, porque el alumnado está trabajando súper concentrado y esforzándose un montón en rellenar los huecos con diferentes diseños. 

No tengo fotos de sus trabajos porque estamos en ello, pero esta semana haré alguna y las subiré a Instagram. 

Lo que sí que os voy a dejar es la imagen del producto final del blog del que he sacado esta idea y haciendo click en la imagen también podéis entrar a ver el proceso del trabajo.

Y esto es todo el trabajo que estamos haciendo en plástica con la temática de otoño, la semana que viene haremos cositas de Halloween que os voy a enseñar en el blog y que durante la semana podréis ver en Instagram.

Hasta pronto, 

Marina

WINTER CRAFTS YEAR 2019/2020

Hola!

En esta entrada os voy a enseñar manualidades de invierno del curso 2019/2020. En este caso tenemos dos manualidades y una decoración de puerta.

Empiezo por mostraros la puerta que hicimos entre todos los niños y niñas de Primaria del cole. Leí la frase por pinterest y me pareció que tenía un mensaje precioso qque quería que mi alumnado viera cada vez que venían a clase. Y así lo hicimos. 

Cada uno y cada una hizo su snowflake, les di las letras para que las pintaran también y lo pegamos todo. 

Después hicimos collages de snowflakes. La idea la saqué de la siguiente publicación que voy a enseñaros, me gustó muchísimo como actividad de otoño.

Así que con esta idea en la mente, hicimos lo mismo pero con un gran copo de nieve en el centro y con trocitos de papel de colores más fríos. He de decir que el resultado es genial, porque les deje total libertad para hacer sus copos de nieves y para recortar y pegar los trocitos del fondo. 

Quería seguir un poco con el mensaje de la puerta y que vieran que ellos y ellas hacen trabajos diferentes y que son todos igualmente geniales! Aquí tenéis algún ejemplo. 

Por último, hicimos bolas de nieve con fotos nuestras. Digo nuestras porque yo también me hice una...eran tan monas que no me pude resistir. 

Lo que hicimos fue: 

• Recortar por el borde una foto bien abrigados poniendo pose de que tenemos frío
• Pintar y recortar la parte de dentro de una forma de bola de nieve
• Pegar papel de forrar de toda la vida por la parte de atrás y con los dedos dibujar la nieve
• Pegamos nuestra foto
• Pegamos por delante papel de forrar otra vez
• Recortamos los bordes y pegamos la parte de abajo

Resultado final: 

Os dejo también un video en el que podéis ver el proceso. Yo se lo puese a los niños y niñas y siguieron el proceso sin mi ayuda ni mis explicaciones. Salió genial a todos y todas y se lo llevaron a casa super felices. 

Y eso es todo, el próximo invierno más 

Hasta pronto, 

Marina

HALLOWEEN 2019

Muy buenaas!!

Hoy os voy a enseñar las actividades que hicimos para halloween este curso en clase de inglés y de plástica.

La verdad es que fueron actividades sencillas, pero que dieron un resultado buenísimo! Por instagram os lo enseñé todo, pero os lo pongo también por aquí así puedo explicaros mejor que hicimos!

Empiezo enseñándoos las actividades de plástica. Por una parte tenemos la actividad que hizo todo el alumnado de primaria. Esta actividad fueron las HALLOWEEN SILHOUETTES.

Sencillísimo, imprimimos un dibujo de halloween, lo recortan, lo ponemos encima de una cartulina y con una esponja marcamos la silueta. Os dejo ejemplos.

Como podéis ver es una actividad sencilla, pero os aseguro que el alumnado disfrutó de lo lindo. Se pusieron de pintura hasta las cejas.

La segunda actividad de plástica la hizo el alumnado de 3º a 6º de primaria. En este caso CONSTRUIMOS CALABAZAS TERRORÍFICAS. Bueno, aunque en muchos casos eran más graciosas que terroríficas jejejeje. 

Hicieron todo sin ninguna plantilla, les repartí la cartulina naranja en la que dibujaron solos y solas la calabaza y luego deje cartulina negra, blanca, marrón y verde para compartir y para hacer los detalles.

Os dejo unos ejemplos y juzgar si realmente son terroríficas o no 😂: 

Por último, el alumnado de 1º y 2º de primaria hizo "COLLAGE" CON CALAVERAS. En este caso utilicé un descargable queencontrée en la página web 100directions. Estas si que puedo decir que no son terroríficas, porque me parecen súper adorables! Mirad que guays quedaron: 

Y ahora las actividades de inglés. Trabajamos vocabulario con unas fichas que preparé, os dejo aquí un pequeño video en el que podéis ver como eran las fichas. 

La última actividad fue hacerme un disfraz de halloween. Puse fotos mias con varias caras y el alumnado tuvo que hacerme un disfraz del vocabulario que habíamos visto. Esta fue la actividad más genial de todas, las risas del alumnado (y las mías) fueron tremendas. La idea la cogí del perfil de @whattheteacherlearned. 

Mirad las maravillas de disfraz que hicieron, no os parecen geniales?

Y eso es todo lo que hicimos por halloween este curso. Espero que os guste y os sirva de ayuda para vuestros futuros "halloweens". 

Hasta pronto, 

Marina

LANDFORMS AND LANDSCAPES

Muy buenas!!

Llevo unos días desaparecida pero han sido días intensos de trabajo en el cole y también se puso de por medio un virus que me tuvo en cama varios días.

Hoy os enseño la última actividad que me queda por enseñar del curso pasado. Se trata de una actividad de Science y Arts. Como recordaréis, o no, en el cole del curso pasado teníamos un proyecto en el que íbamos por varios continentes y en plástica hicimos actividades de esos lugares. 

Hicimos arte africano, arte asiático, pintamos monumentos europeos y, por último, estudiamos el relieve con el continente americano; que es lo que os voy a enseñar hoy. 

Me hizo mucha ilusión explicar parte del relieve en inglés, fue mi primera experiencia en esta materia en inglés...me puse muy nerviosa, pero al final todo salió perfecto!

Primero les enseñé a los niños y niñas una pequeña presentación con los diferentes países y relieves que se podían encontrar en América. 

Una vez vimos esto el trabajo para fue diferente para las dos clases. La clase de 1º y 3º de primaria hicieron un flipbook que encontré por internet en el que se veía claramente cada tipo de paisaje.

El enlace al flipbook lo podéis encontrar aquí.

Por otro lado, la clase de 4º, 5º y 6º hicieron maquetas en las que se veían los diferentes tipos de relieve...A alguno que otro se le olvidó poder los carteles en inglés...pero bueno, el trabajo quedó muy bien y les gustó mucho.

Aquí os dejo algunos ejemplos.

Y con esta entrada, se acabó lo que quedaba por enseñar... a partir de ahora os voy a enseñar lo que estamos haciendo y lo que hemos hecho este primer trimestre. 

Hasta pronto, 

Marina