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sábado, 17 de junio de 2023

🖥 INTERACTIVE DAILY ROUTINES 🖥

Hello hello!

Ya sé que es un poco tarde enseñaros este trabajo ahora que se acaba el curso, pero de verdad que no he podido antes...además lo he ido modificando desde que lo empecé hasta conseguir la forma que más me ayudaría en clase. 

Como ya sabéis este año he dado clases en infantil, y empecé con mi tablón de rutinas que ya tenía de otros años. Como empezó el panel lo podéis leer AQUÍ, pero este tablón ha ido evolucionando y en INSTAGRAM compartí la actualización. 

En el segundo trimestre me di cuenta de que el alumnado empezaba a perder el interés y que le costaba seguirme con el tablón e ir poniendo las canciones de cada cosa. 

Mi idea fue buscar unas rutinas interactivas y en Genially encontré unas de la compañera @nsuamar. Fue tan sencillo como en google poner "daily routines genially" y de todos los ejemplos que me salieron me decidí por las suyas. 

Con esta base, empecé a modificar las diferentes páginas para adaptarlo a mis necesidades, y el resultado final ha sido este. 

interactive daily routines

Si apretais en la imagen podéis ver todo lo que hay en cada página.  Cada icono corresponde lo que se va a trabajar y hay números para que sea fácil para el alumnado saber cual es  el siguiente paso, ya que esta pensado para que se utilice con pizarra interactiva. 

Una vez tenemos todo hecho, pasamos a la segunda parte de la sesión y nos encontramos el momento en el que el alumnado elige si quieren escuchar canciones o si quieren que leamos un libro. 

interactive daily routines

Si eligen let's dance aparecen varias páginas de canciones, son las que más le gustan a mi alumnado (no solo de este curso, he seleccionado las que siempre me funcionan bien).

Por otra parte, si eligen la parte de leer historias les lleva a un página que es una especie de biblioteca.

interactive daily routines

Los libros que veis en la estantería son los que yo tengo que he ido comprando y que hemos trabajado en el cole. La idea es que el alumnado pueda elegir el libro que le apetezca en ese momento. 

El libro les lleva a una página en la que podremos poner un video de storytelling  y, por otro lado una playlist de canciones relacionadas con el topic del cuento. 

interactive daily routines



Hay un par de canciones  (de momento) que no tienen una playlist, tienen un enlace a un video del canal "art for kids hub" para el que el alumnado dibuje mientras sigue el video. 

Esta actividad es recomendable para alumnado de 5 años...o como mucho de 4 años. Para el alumnado de otros cursos es más complicado. 

Y al final, también encontramos la canción de "bye bye" para poder finalizar la clase. 

interactive daily routines

Y eso es todo por hoy, espero que os sirva de ayuda y/o inspiración. Como he dicho al principio, ya se que es tarde para este curso pero puede ser que así ya tengáis algo de ayuda para el curso que viene!

Estad atentos y atentas, voy a ir actualizando el blog y el instagram para terminar de enseñaros todas las actividades de este curso que no me había dado tiempo!

Hasta pronto, 

Marina





domingo, 13 de diciembre de 2020

📆 WORD OF THE WEEK 📆

Hola hola!

Hoy quería enseñaros la modificación que he hecho en el panel de rutinas que preparé para infantil y que os enseñé en esta entrada del blog. 

La decisión de cambiar un poco viene por las necesidades del alumnado de saber más palabras en inglés. Cuando voy a la clase de infantil siempre quieren que les diga muchas palabras en inglés y me parecía una lástima no utilizar esa curiosidad para trabajar cada día. Así que decidí incluir en el panel la cajita de "word of the week"

Así que ahora el panel de rutinas ha quedado así de bien. Esta primera imagen es por delante con la lista de clase, feelings, day of the week, month of the year y season. 


Por detrás tenemos el weather, colours, days of school and word of the week. 


Para trabajar esta nueva rutina utilizo una maletita que encontré por el cole con muchas imágenes y letras imantadas para escribir la palabra. Elegimos una al azar, la decimos de forma oral, luego les voy diciendo las letras y las ponemos en el panel. Cuando ya está puesta la palabra, volvemos a deletrear y a decir la palabra. 

Después lo que hacemos es practicar un poco la escritura de la palabra con pizarras que les he preparado plastificando un folio y utilizando rotuladores de pizarra blanca que se borran fácilmente con un pañuelo y así lo podemos reutilizar. 

Os dejo un ejemplo de una de las palabras de la semana que hemos practicado.





Cada semana también repasamos algunas de las anteriores, para que no olviden como se pronuncia y así ir ampliando su vocabulario poco a poco. 

Estoy muy contenta porque el alumnado de infantil está respondiendo muy bien a esta nueva actividad y están super motivados cuando toca cambiar de palabra. Esperemos que esa emoción les dure todo el curso!

Hasta pronto, 

Marina









sábado, 19 de septiembre de 2020

📆 DAILY ROUTINES 📆

Hola Hola!


Sigo con otra de las cositas que he preparado últimamente, pero que se va a venir conmigo a todas toditas las clases de infantil. 

Si alguien me lee desde hace algún tiempecillo, sabe que son una gran fan de las rutinas de infantil pero que incluso las uso en primaria muchas veces.

En situaciones normales las pongo o en mi aula de inglés (si la tengo) o en el caso de infantil les pido un rinconcito donde poder poner ponerlas. 

Como están las cosas este año, he pensado que la mejor opción era hacer unas "portátiles" para las clases de infantil y escribir yo lo que vamos diciendo. No he puesto nada con los velcros como haria de normal, porque sino tendría que desinfectar todo después de cada clase y hay días en los que no me daría tiempo a desinfectar de una clase a otra. Así que al final me decanté por esta opción. 

Ya sé que el otro dia os lo colgué en Instagram, pero estoy tan contenta de lo bonito que me ha quedado que he decidido que tambíen lo dejo aquí!



En esta primera parte tenemos: 
  • Pasar la lista de clase
  • Anotar quien no está en el cole
  • Decir cómo nos sentimos
  • Elegir un color del día (para rellenar todas las cosas de detrás y por si hay que hacer alguna cosa de escribir algún día se hace con ese color)

Por detrás del panel de corcho encontramos: 
  • Los días de la semana
  • Los meses del año
  • Las estaciones
  • El tiempo que hace
  • Los números para contar hasta el 100 
  • Cuántos días llevamos de cole (yo realmente no cuento los días que llevamos de cole, cuanto los días que hacemos clase de inglés)
Y después de hacer las rutinas en la clase de infantil, este mes de septiembre les estoy contando el cuento de Good Morning-Buenos Días. 

Good Morning / Buenos días by Sergio Membrillas

A partir de octubre ya empezaremos con más vocabulario y otros cuentos en el aula de infantil. Ya os lo iré enseñando poco a poco!

Hasta pronto, 

Marina