🏫 BACK TO SCHOOL-YEAR 2023-24 🏫

Bienvenidos y bienvenidas de nuevo!!

Aquí estamos un septiembre más, empezando el curso con toda la ilusión y cariño del mundo. Este año con ganas extra porque repito el cole del año pasado. Así que es un curso en el que conozco a parte del alumnado, conozco el funcionamiento y las dinámicas del cole y conozco a mis compis 😊.

Como siempre he preparado algunas cositas para esta primera semana. Son actividades muy parecidas a las del curso anterior que os puse en esta entrada del blog. Si en el buscador del blog poneis "back to school" os salen actividades de otros años también. 

De todas formas, podéis entrar en Instagram y echar un vistazo porque hay muuuuuchos compañeros y compañeras que han publicado dinámicas y actividades. 

Pero entro en materia, que me lío yo sola 😂 . Empiezo por infantil...

En este caso es muy sencillo. 

En 3 años hasta que no termine el periodo de adaptación no empezaremos las clases como tal. Si que entraré al aula más como apoyo estos días para que me vayan conociendo y después ya empezaremos. 

En 4 y 5 años no tardare tanto en entrar al aula, pero lo que si que haré en ambas clases los primeros días será una presentación informal en la asamblea con el alumnado y dejarles un poco hablar para conocernos mejor. 

Después empezaremos con las rutinas interactivas que diseñe el año pasado, eso sí las haremos poco a poco...no vamos a hacerlas todas de golpe al principio. Por que también les he comprado cuentos relacionados con la temática de sus aulas que mantienen del curso pasado...ya os los enseñaré!

Por otro lado, en primero y segundo de primaria ya haremos otras actividades. Como al alumnado de 1º de primaria haré la actividad "throw the dice" que ya hice el año pasado. Es súper fácil, lanzamos un dado gigante y contestamos a la pregunta que nos toca según el número. 

En segundo vamos a jugar a la "snowball fight" porque ya nos conocemos un poco y les va a parecer super divertido. Pondremos una cosa solo y así hacemos varias rondas. 

Después les he preparado también un pasapalabra para repasar cositas del año pasado, y así también me sirve un poco de evaluación inicial. 

Haciendo click en la imagen os lleva directamente al genially

Por último, en ambos cursos jugaremos al give me 5. Es un juego que habéis visto mucho por aquí, lo uso mucho y en este caso también me va servir de evaluación inicial un poco. 

Las actividades de primaria no os dejo resumen como con las de infantil, pero para cualquier cosa no dudéis en escribirme. 

Y en el Instagram lo tenéis todo también explicado. 

Espero que os sirva y os ayude un poco, pronto enseñaremos más cositas. 

 

🗣 BACK TO SCHOOL-YEAR 2022-23 🗣

Hola hola!!

Ya sabéis que siempre voy tarde por aquí.....como siempre digo: no me da la vida, como forma de vida. 

Hoy quería enseñaros las actividades de estos primeros días de cole en primaria. Todas las ideas las he sacado de las ideas que compartieron los compis de la cuenta @resourceful.teachers. 

Han sido tres actividades muy sencillas. 

Todas las actividades que compartieron están explicadas en castellano y supongo que para hacerlas con los tutores o tutoras, yo lo que hice fue adaptarlo todo al inglés. 

La primera de ellas era "Throw the dice", esta dinámica la he hecho con los cursos de 1º a 4º primaria. 

En mi caso preparé una presentación con las seis preguntas y como dado utilicé unos dados gigantes que tienen bolsillitos y puedes utilizarlos para lo que quieras. 

Esta es la presentación que he utilizado. 

Y el dado que he utilizado es este. Que en Amazon se encuentra fácilmente y es super útil para cualquier cosa porque en los bolsillitos puedes ir cambiando cosas. 

La segunda dinámica que he utilizado ha sido la de la sopa de letras de nombres. Y lo he hecho desde 1º a 4º también. A los cursos de primero y segundo les he puesto los nombres a buscar como pista. 

Las fichas las he hecho con Canva y obviamente la sopa de letras utilicé una web random que me apareció en google. 

Esta dinámica ha sido maravillosa, se picaban entre ellos y ellas para encontrar los nombres y se han presentado todos y todas....y me ha ayudado bastante a poder aprenderme algún nombre. 

Por último, con el alumnado de 3º y 4º he hecho la actividad de la estrella. Esta he de decir que en inglés ha costado un poquito. Quería que sirviera para repasar estructuras básicas de preguntas y de escribir frases y nos ha costado mucho, pero al final más o menos ha salido.

En clase lo que hemos hecho es primero resolver mi estrella que les servía como ejemplo y luego cada niño/a ha rellenado la suya y se lo han cambiado con un compi para hacerse las preguntas y escribir lo que significaba cada dato. 

Y estas son las tres dinámicas de grupo que hemos hecho durante la semana. 

Luego hemos hecho también una actividad oral de repaso que se llama give me 5. Es muy sencilla y a mi me gusta mucho. 

Yo tengo preparado un  llavero con muchas tarjetas de temas, solo tenemos que decir give me 5 y un topic que queramos. Por ejemplo:

"Give me 5 fruits", el alumnado levanta la mano y les vamos dando el turno de palabra, cuando ya tenemos 5 pasamos de topic. Si es muy fácil yo les digo "give me 10" (por ejemplo en el tema animales o comida). 

Como veis en la imagen, tengo algunos ejemplos escritos y eso es porque a veces le dejo al alumnado que se pregunten entre ellos y ellas y así tienen algún ejemplo. Este juego lo utilizo mucho a lo largo del curso, porque así siempre tenemos oportunidad de repasar vocabulario de una forma rápida y que a ellos y ellas les gusta mucho. 

Si queréis aseguraros la participación de toda la clase, os recomiendo usar pizarras individuales de estas de rotu o hacerlas con folios plastificados o, si teneis tablets en el cole, utilizar la página whiteboard.fi en la que escriben las 5 cosas y tú automáticamente puedes ver lo que cada uno/a escribe. 

Y eso es todo compis, ya os iré contando qué más cositas hacemos...

Hasta pronto, 

Marina

🏫STARTER UNIT: WELCOME TO SCHOOL🏫

Hola caracola!

Hoy os quería explicar un poco más la "starter unit" que os enseñaba ayer por Instagram. Os cuento: este año en el cole no tenemos libros, así que me toca preparar las diferentes unidades que vamos a ir haciendo durante el curso. 

De momento tenemos la Starter Unit que es sobre el colegio: materiales, espacios, asignaturas, los verbos más comunes de clase.... Según cada clase he puesto un vocabulario u otro, según marca el currículum de la Comunidad Valenciana. 

Este año también trabajo en un cole cole rural, por lo tanto tengo aulas multinivel. Para la selección de contenidos he mezclado los contenidos que marca el currículum de los dos cursos, para compensar un poco. 

En el dossier que he preparado sigue mi misma línea de siempre. Al principio siempre me gusta poner el vocabulario de la unidad para que lo tengan presente durante toda la unidad y lo puedan consultar siempre que quieran. Después encontramos ejercicios de muchos tipos, algunos más 

Os dejo algunos ejemplos. Esta primera ficha, por ejemplo, es para el alumnado de la clase de 3º y 4º de primaria, que tiene  de vocabulario el material escolar y los diferentes espacios del cole. 

Este otro ejemplo es para el alumnado de 5º y 6º, para que piensen un poco más que palabras del vocabulario podrían ir en cada oración. 

Y esta última ficha que os enseño también es de los de 5º y 6º. Los otros cursos tiene también esta pequeña ficha de datos básicos pero sin la última parte del país y la nacionalidad. 

Como podéis ver son actividades más bien sencillas, pero es la primera unidad que vamos a hacer después de las actividades de inicio de curso para conocernos mejor y así también acabo de ver el nivel que tiene el alumnado. Poco a poco iremos complicando las actividades y ya os las iré enseñando.

Hasta pronto, 

Marina

🏫 WELCOME BACK ! 🏫

Hola a todos y a todas!

Ya estamos de nuevo por aquí. Con mucha incertidumbre, muchos nervios y sobre todo muchas muchas muchas ganas!

Estas primeras semanas de septiembre os enseñé en Instagram algunas de las cositas que había preparado para los primeros días. de clase inglés, también os digo que algunas no las utilicé en inglés porque faltaba un tutor los primeros días y estuve con esa clase haciendo las actividades.

Así que os las explico un poquito más por aquí las actividades y cómo las hemos ido haciendo. 

COVID-19 RULES

Como habréis visto por todas las redes, son muchos los compañeros y compañeras  que han preparado las normas para sus centros. En el caso de mi cole han puesto las de @unapizcadeeducación y yo he puesto los mismos carteles pero en Inglés. 

Tenía más preparados, porque lo hice en agosto antes de empezar el cole, pero sólo he usado los mismos que ya habían puesto. Aunque he de decir que en clase con el alumnado si que los hemos visto todos para que leyeran y entendieran las reglas en inglés también!

Os dejo unas fotos de ejemplo. 

ALL ABOUT ME

Creo que el título de esta actividad habla por méritos propios! 😂 En mi caso la idea inicial era hacer un porta-lápices como os enseñé en Instagram, ya que así el alumnado tenía sus colores siempre en su bote individual, pero al final el centro decidió comprar estuches para todo el centro y así dejar de usar las bandejas compartidas y ayudar también a que fueran más responsables del material. Así que hice el clásico all about me que tenia hecho del año pasado y me gustó mucho como quedó. 

También quiero destacar que la idea del porta-lápices no era mía. La vi en el perfil de @profesrecursos, que tiene el porta.lápices para descargar gratuitamente (y otros muchos recursos maravillosos) y que yo simplemente cogí y modifiqué para hacerla más sencilla. La compartí en Instagram pero aquí ya no os lo pongo porque, al fin y al cabo, no lo he usado. 

NUBE DE PALABRAS

Esta actividad la hice con el grupo con el que estuve los primeros días, pusimos nuestros nombres, la clase y una palabra bonita para este curso tan especial que hemos empezado. 

Al alumnado le gustó muchísimo, luego lo imprimimos y lo pusimos en la puerta de la clase. Al tutor definitivo cuando llegó también le gusto y lo ha dejado puesto. 

Es una actividad que he visto muchas veces por las redes sociales pero que nunca había hecho. Y he de decir que me ha gustado mucho. 

Mirad que chulo quedó el corazón de la clase de 4PRI-C

BACK TO SCHOOL ACTIVITIES - KUMUBOX

Otras de las actividades que he estado haciendo estos primeros días con todos los cursos son las del cuaderno de actividades de inicio de curso de KUMUBOX. 

Son fichas sencillas, pero que me han servido mucho para ver qué  piensa el alumnado, para conocerlos mejor, para saber qué quieren y que les interesa...Una maravilla oye, estoy contenta. 

Os dejo dos imágenes de las fichas que podéis encontrar. 

Esto sería todo lo que he hecho estas dos semanas de curso con el alumnado de primaria. A partir de la semana que viene ya empezaremos con la unidad de introducción sobre el cole que espero terminar este fin de semana y que no se pase mucho y enseñarla pronto. 

En el post de instagram de la vuelta al cole también puse la cámara polaroid (idea original tambien de @proferecusos y que yo simplemente he simplificado quitando detalles) pero que finalmente solo la usé con el grupo que estuve los primeros días y he decidido que la iré utilizando a lo largo del curso para que dibujen y expresen sus mejores recuerdos del trimestre, de la unidad, del mes.....algo así haremos. 

Y eso es todo amiguis! Seguiré mostrando cositas pocoa poco!

Hasta pronto, 

Marina