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lunes, 18 de noviembre de 2019

POETRY

Muy buenas!

Hoy os voy a hablar de una actividad nueva que he empezado este curso y de la que estoy muy contenta con los resultados. 

Este curso me he decidido a trabajar la expresión oral con mis alumnos y alumnas mediante poesía. Les preparé a principio de curso un dosier con un poema de cada mes y un poema de las estaciones del año. 

Todos los días, después de las rutinas, el alumnado recita los poemas en voz alta. Al principio repiten cada frase pero poco a poco ellos y ellas van recitando de forma autónoma. 

Además, en el dosier tienen varias actividades (super sencillas) de cada poema que van haciendo cuando terminan pronto el trabajo. 

Los poemas de cada mes cambian cuando el mes termina, y ya no lo volvemos a recitar en clase...al igual que el de las estaciones. Parece que sea poco tiempo para aprenderse el poema del mes, pero a los 15 días de estar recitándolo prácticamente lo hacen ya solos y solas. Y, sinceramente, es super gratificante verles decir todo el poema.

Os dejo algunas imágenes de poemas y de actividades. 




Además en clase tengo un pequeño rinconcito en el que les dejo el poema para que lo miren si lo necesitan. Lo mejor de todo es que muchas veces, cuando ya se saben el poema y pasan por delante, lo dicen tranquilamente y luego se sientan. 


Es una actividad que recomiendo muchísimo, a mi me esta dando unos resultados geniales. Además, los niños y niñas están super motivados porque ven que son capaces de decir todo el poema en inglés y están teniendo mucho interés en buscar palabras en el diccionario y ampliar su vocabulario. 

Si me seguís en Instagram ya  habríais visto un poco de que iba todo esto, y si no lo hacéis...¿a qué estáis espetando😋?

Hasta pronto, 

Marina









jueves, 14 de noviembre de 2019

LANDFORMS AND LANDSCAPES

Muy buenas!!

Llevo unos días desaparecida pero han sido días intensos de trabajo en el cole y también se puso de por medio un virus que me tuvo en cama varios días.

Hoy os enseño la última actividad que me queda por enseñar del curso pasado. Se trata de una actividad de Science y Arts. Como recordaréis, o no, en el cole del curso pasado teníamos un proyecto en el que íbamos por varios continentes y en plástica hicimos actividades de esos lugares. 

Hicimos arte africano, arte asiático, pintamos monumentos europeos y, por último, estudiamos el relieve con el continente americano; que es lo que os voy a enseñar hoy. 

Me hizo mucha ilusión explicar parte del relieve en inglés, fue mi primera experiencia en esta materia en inglés...me puse muy nerviosa, pero al final todo salió perfecto!

Primero les enseñé a los niños y niñas una pequeña presentación con los diferentes países y relieves que se podían encontrar en América. 



Una vez vimos esto el trabajo para fue diferente para las dos clases. La clase de 1º y 3º de primaria hicieron un flipbook que encontré por internet en el que se veía claramente cada tipo de paisaje.




El enlace al flipbook lo podéis encontrar aquí.

Por otro lado, la clase de 4º, 5º y 6º hicieron maquetas en las que se veían los diferentes tipos de relieve...A alguno que otro se le olvidó poder los carteles en inglés...pero bueno, el trabajo quedó muy bien y les gustó mucho.

Aquí os dejo algunos ejemplos.




Y con esta entrada, se acabó lo que quedaba por enseñar... a partir de ahora os voy a enseñar lo que estamos haciendo y lo que hemos hecho este primer trimestre. 

Hasta pronto, 

Marina