The spooky season is here!! y cómo no, vamos a trabajar cositas de vocabulario y ha hacer algún juego para trabajar todo esto.
Por un lado os voy a enseñar lo que estoy haciendo en infantil y luego lo que estamos haciendo en primaria.
En infantil vemos una presentación (porque no quiero imprimir flashcards, las pongo en la pantalla y ya está). Con esta presentación trabajamos vocabulario de halloween para los cuentos que les estoy contando.
Compré los cuentos "The spooky wheels on the bus" y el cuento "ten timid ghost". Los dos cuentos los podéis encontrar también en youtube.
Con "The spooky wheels on the bus" lo cuento con la entonación de la canción "the wheels on the bus". Lo que hacemos es que en cada página hay onomatopeyas y el alumnado hace conmigo los sonidos que van saliendo. Además, en cada página va añadiendo personajes y nos sirve para contar hasta 10 también.
Os dejo el enlace del video de youtube por si queréis verlo.
Por otro lado, contamos también el cuento "ten timid ghosts", para este si que he preparado un poco de storytelling como veis en la imagen.
He impreso una casa encantada y 10 fantasmitas, y por otro lado todos los personajes que aparecen. El cuento lo contamos enseñando cada personaje y quitando uno de los fantasmas.
Este cuento lo que nos ayuda mucho es a contar "hacia abajo" de 10 a 1. Os dejo también el enlace de youtube para que lo podáis ver.
Os cuento ahora las actividades de primaria. En este caso también utilizo la misma presentación de antes para la introducción del vocabulario que vamos a trabajar después.
Lo primero que tenemos son unas fichas, en las que el alumnado tendrá todo el vocabulario y luego van trabajando. Os las dejo en un video para que les echéis un ojo, hay muchas de varios niveles porque están pensadas de 1º a 4º de primaria.
Otra actividad que hago desde hace años que vi por instagram es la dibujarme un disfraz. Me parece de las actividades más divertidas porque las fotos de las fichas son con caras raras y cada niño/a tiene una cara diferente y se lo pasan super bien y se ríen muchísimo.
Y después de esto lo que vamos a hacer son varios juegos, todos del mismo vocabulario trabajado con la presentación y las fichas. Pero así también trabajamos de una forma más lúdica.
La idea es utilizar los juegos a modo de rincones, por grupos usarán un juego y a los 10-15 minutos cambiamos a otro.
Los juegos que tenemos son, como siempre y que sabéis que no me puede faltar: I HAVE, WHO HAS.
También tenemos un bingo con los dibujos y una persona será la que vaya diciendo el vocabulario.
Otro juego es el dominó, tienen que juntar los dibujos con la palabra escrita.
Por último tenemos en roll a monster, lanzamos el dado y dibujamos lo que nos toque según el número que me salga. A parte del "tablero" les he preparado una hoja en la que puedan dibujar su monster!
Y eso es todo lo que estamos haciendo desde la semana pasada y continuaremos haciendo esta semana. Pronto os enseño más cositas!!
